注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

尛乐

心独往之,情独钟之,力独施之,行必补之,努力实现自己的人生价值。

 
 
 

日志

 
 

《认识平方千米》教学设计  

2013-12-01 21:09:09|  分类: 教学设计与反思 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

课题

认识平方千米

第二课时

执教

1126日家长开放日  五年级数学教学设计(贾乐梅)

 

 

教学目标

 

 

1、帮助学生认识平方千米的实际含义,体会1平方千米的实际大小,知道平方千米、平方米和公顷之间的进率,能进行单位换算。

2、让学生体会数学与生活的联系,能解决相应的实际问题,培养主动探索的习惯。

教学重点

认识平方千米的实际含义,体会1平方千米的实际大小。

教学难点

知道平方千米、平方米和公顷之间的进率,能进行单位换算。

教学用具

  班班通

教学方法

合作交流

     

一、导入

1、谈话:同学们, 上节课,我们一起认识了公顷这个土地面积单位。通过上节课的学习,你对公顷有了哪些认识?

出示口算题,复习上节课的内容。

2、今天这节课,我们还要来学习另外一个常用的土地面积单位。(出示例2图片)

3、学生看图,并读一读其中的数据和文字。

同学们,图中计量四川九寨沟,三峡水库、杭州西湖的面积用的是什么土地面积单位啊?

(揭题)今天这节课,我们就一起来认识平方千米。

二、新授

1、认识平方千米的含义

四川九寨沟,三峡水库、杭州西湖的占地面积都非常大。

我们在测量和计算大面积的土地时,通常用平方千米作单位。

板书:平方千米可以用符号“km2”表示。

2、那1平方千米到底有多大呢?

上节课,我们认识的公顷是边长100的正方形土地的面积。

那请大家猜想一下,1平方千米可能是边长多少米的正方形土地的面积。

揭示:边长1000的正方形土地,面积是1平方千米。

1000有多长?让学生联系自己的生活实际说一说。

1平方千米是边长1000米的正方形的面积,大家想像一下,是不是非常大啊。

3、那1平方千米等于多少平方米呢?又等于多少公顷呢?

你能自己推算一下吗?

4、交流反馈。

指名说一说是怎么推算的。

1平方千米就是边长1000的正方形面积,所以

1平方千米=1000×1000=1000000平方米。

10000平方米=1公顷,所以1平方千米=100公顷。

5、试一试

学生理解题意。这个梯形松林的上底、下地和高分别是多少?

单位是什么?那求出的面积单位是什么?

指出:和千米相对应的面积单位就是平方千米。

学生完成解答并交流结果。

三、练习

1、练一练第1

学生独立计算,并交流如何把平方米化换算成平方千米。

2、练一练第2

学生读一读,并填一填,交流如何把公顷换算成平方千米,平方千米如何换算成公顷。

3、练一练第3

学生独立完成后,交流,快速回答。

四、拓展延伸

1.把学过的面积单位按照从小到大的顺序说一说,一个这样的面积单位表示的面积有多大?并说出相邻两个单位之间的进率各是多少?小组同学互相交流。(小组内交流)

2.在括号里添上合适的单位(课件出示)

3.课下调查我国的陆地面积约有多少平方千米?

五、总结

今天我们学习了什么?通过今天的学习你有什么收获?还有什么问题?

六、作业

1、练习十四第5

学生理解题意,根据江苏省的估计其他四个省的面积。

学生讨论并交流。

2、练习十四第6

学生讨论,互相说一说。

全班交流。

3、练习十四第7题。

板书设计:            

认识平方千米

 

1平方千米=1000000平方米

 

1平方千米=100公顷。

 

                                

教学反思:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  评论这张
 
阅读(359)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017