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尛乐

心独往之,情独钟之,力独施之,行必补之,努力实现自己的人生价值。

 
 
 

日志

 
 

苏教版 二下 《认识简单平面图》教学反思  

2016-04-22 07:58:12|  分类: 教育反思 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        这部分内容是在学生认识东、南、西、北的基础上,认识东北、西北、东南、西南,进一步学会用已经认识的方向描述物体的位置。例题中,首先引导学生观察、比较,说一说图中有哪些建筑物和场所,图右上角的标志是什么意思?问:学校的北面是汽车站,学校的东、南、西面各是什么地方?回顾之前学习过的知识,会用“上北下南左西右东”来快速找到对应的地方位置,然后提出:超市在学校的哪一面呢?引导学生思考,学生基本上有了很多的生活经验,很多孩子回答:东北面,立即追问:“为什么这个方向是东北面(手指课件的超市位置)?”很多孩子回答说没听过北东啊,进一步明确超市在东面和北面之间的方向上,通常叫“东北方向”,接着再问“公园在学校的哪一面呢?”(西南面)“人民桥在学校的哪一面呢?”(西北面)“体育场在学校的哪一面?”(东南面),板书中呈现所学习的八个方向,指名孩子站在教室的正中间,用手指一个方向其他学生回答这是教室的哪一面,进一步加深八个方向的认识。
        本节课也是本单元的难点,很多孩子们对于观测点的理解不深刻,教学中教材的理解不够深,有各别几个孩子们容易出现分不清谁在谁的哪一面中观测点是哪一个。还有练习过程中,题目标识的方向标并不单是指向北的,也可能上面指着南,孩子们对于这样的方向不能正确的判断其他几个方向,容易糊涂,在课上我又花了很多时间,使用很多的笨方法巩固这些知识。也有“动手做” 的实践活动,加深了孩子们的理解。利用制作的方向板指指操场的其他方向都有什么。并且将自己家周围的八个方向分别有什么画在平面纸上。
苏教版 二下 《认识简单平面图》教学反思 - 贾乐梅 - 尛乐
 
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