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尛乐

心独往之,情独钟之,力独施之,行必补之,努力实现自己的人生价值。

 
 
 

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2016信息第一册 《认识电脑新朋友》教学反思  

2016-09-19 17:14:10|  分类: 教学设计与反思 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        信息技术学科知识的更新速度远快于其他学科,如果学生不养成良好的学习习惯,以后很难适应这门学科的发展,因此为了提高学生的学习兴趣,激发学生“我要学” ,本节课带领学生在机房授课,信息技术课离不开计算机,离不开硬件的支撑,作为启蒙课,充分利用现代网络资源和多媒体技术辅助教学,合理使用教学光盘资源,使课堂气氛更加活跃,让学生接触的信息更广。
        本节课,“学一学”有三个部分组成:探寻电脑应用、了解电脑组成、养成良好习惯。这三个部分的知识,不仅拓展了学生的视野,也对学生养成良好的使用电脑习惯,提出了高要求。本节课是培养学生良好的信息素养、良好上机习惯的重要一课。本节课主要是直观感知电脑组成,尝试上机的一些过程,感受机房上课,也最大空间授予信息高科技的吸引力。
        学生首次开始进入机房,课前5分组准备战队、清点人数、老师带队做到“快、静、齐”有秩序带到机房,然后穿好鞋套、排队按老师指定位置就座,在老师的指导下学会开机,广播教学从电脑应用方面展示电脑对学习、生活、娱乐、科技等方面的广泛应用,然后认识电脑的五个组成部分和其功能,学生在自我指一指、学一学电脑组成,接着引导学生在机房上课的正确的规则制度和坐姿。最后在仅剩的几分钟时间内让孩子们学着关闭计算机。
        三年级孩子第一次到机房上课,路队的秩序需要很大加强,按路队行走中说话声不断、有些调皮孩子搞乱频繁,课上课堂节奏安排的时间有点紧,孩子对电脑的认识和接触时间太少了。让我不得不去思考:在确保安全的情况下,教学中怎么样让课堂教学时间充分,怎么样让学生在信息技术课堂上操作更多,怎么样让学生学得更多、更好,怎么样让每个孩子都有收获?
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