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尛乐

心独往之,情独钟之,力独施之,行必补之,努力实现自己的人生价值。

 
 
 

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3.中文标点不可少 教学设计  

2018-03-23 09:45:00|  分类: 教学设计与反思 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课   题

第3课 中文标点不可少

课时

1

主备人

 

教材分析

本课是学生第1次练习中文标点符号输入,学生曾经学习过英文标点符号的输入。教材依托中文标点符号的学习软件,将学习内容分为单键输入的标点符号和组合键输入的标点符号,先学后练,由单纯的标点符号练习到语句中的标点符号练习,让学生们熟练中文标点符号的输入。

学情分析

学生已掌握知识

学习过英文标点符号的输入

需要关注的学生

关注打字指法薄弱的学生、打字过程有困难的学生

教学目标

1、知识与技能

(1)掌握中文标点符号的输入方法;

(2)掌握中文标点符号与英文标点符号的快速切换方法。

2、过程与方法

(1)通过对中文标点符号软件的学习,掌握中文标点符号输入方法;

(2)通过练习,熟练中文标点符号的输入。

3、情感、态度与价值观

通过安排有意义的练习内容,熏陶学生的思想,教育学生自信、勇敢、真诚。

教学重难点

重点:1、熟练输入常用中文标点;

     2、按【Shift】键切换中、英文输入状态。

难点:1、灵活熟练的使用【Shift】键输入上档中文标点;

      2、理解中英文标点的区别和联系

教学准备及多媒体资源的利用

课件、相关视频、软件

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一次备课

二次备课及反思

一、故事导入(3分钟)

教师讲“地主与秀才的故事”(学生认真听故事)

根据故事情节出示课件

1.      没有标点符号的契约

东家:

      无鸡鸭也可无鱼肉也可豆腐白菜不可少不得要学费银子30两。

                                   ××秀才

                               ×年×月×日                                   

2.      添加了标点符号的契约

东家:

      无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;豆腐、白菜不可。少不得要学费银子30两。                    

                                  ××秀才  

                                ×年×月×日

师:别看标点符号身材短小,它们的作用可不小。今天我们就一起来学习  第3课 中文标点不可少

(板书课题: 第3课 中文标点不可少) 

 

二、对比分析,单键输入(15分钟)

1、数一数单键符号

师:观察键盘,找一找键盘上可以直接输入的标点符号有哪些?有多少个?(配合课件引导)

生说(有11个)

小结并板书:像逗号、句号等这样的直接输入的符号都是单键输入的符号。

 

2、输入英文、中文单键标点

(1)下面大家打开“记事本”,在“记事本”软件中依次输入以下英文标点(, . / ; ’ [ ] \ ` - =)。

师引:你知道这是什么状态的标点符号吗?你从哪里知道的?

学生回答(英文句号等)

师:那怎么输入中文的标点符号呢?

学生思考并回答

师:利用前面学习的技能打开“搜狗拼音输入法”就可以输入中文标点啦

 

(2)在“记事本”中依次输入以下中文标点符号(上下对应)(, 。 、 ; ‘ 【 】 、 · - =)。

师:请同学们对比一下英文标点和中文标点,看看它们有什么不同。同桌之间可以交流一下。

学生回答:外形不同(例如:.。和顿号);输入符号输入法状态不同,一个是英文状态一个是中文状态。

师引:在“搜狗拼音输入法”中文状态下,按【Shift】键可以快速切换至英文状态;也可以直接单击状态条切换“中/英”。

 

(3)练习中、英文标点单键输入

师:现在已经初步的了解了英文标点和中文标点的不同,现在我们把标点符号放入到具体的文章中来感受一下它们的不同。

师:请同学们打开课本21页,阅读课本第4、5、6部分的内容,完成“中文标点不可少”软件中的内容。

教师巡视,并指导、督促学生指法和输入习惯。

提醒:这符号显示红色,(分析为什么?),是输错了,(应该怎么办?)按backspace键删除重新输入。

 

 

三、回顾旧知,组合键输入(10分钟)

1、数一数双字符键

师:键盘上除了这11个符号,还有很多字符是位于键盘按键的上档位置,这些键上是有两个字符的,称为双字符键,观察键盘,找一找键盘上的双字符键共有多少个?(21个)

问:你知道问号是怎么输入的吗?(生答并板书【Shift】键+)

 

2、输入中文的组合键标点

(1)在“记事本”中输入每个双字符键的上面的中文状态的符号(21个)

师:现在我们已经会用组合键来输入上档字符了,哪位同学细心观察到咱们的“省略号”是隐藏在哪里?

(生答)

 

(2)练习中文标点组合键输入

打开的“中文标点不可少”软件,进入“组合键输入标点”界面,输入短文中所缺的中文标点,并完成练习。

教师巡视并指导、监督学生指法和输入习惯。(强调输入时按正确的指法来练习)

 

四、练习巩固(10分钟)

1、时间允许的情况下,完成软件中的“标点练习”里的《自己去吧》短文输入

 

 

2、在“记事本”中用一句话来表达今天学习的感受。

 

 

 

 

板  书

设  计

 

 

第3课  中文标点不可少

单键输入   11    【Shift】键快速切换中英文

组合键输入   21   【Shift】键+

                  【Backspace】键 删除

 

教  学

反  思

 

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